Vorstellung des Faches Physik an der Otto-Hahn-Schule (OHS)

Das Fach Physik wird an der OHS in der Sekundarstufe 1 (Jahrgängen 7 - 10) zwei Stunden in der Woche unterrichtet. Der Unterricht erfolgt in allen Jahrgängen in Form einer Doppelstunde, um unter anderem Schülerversuche zu ermöglichen.
Primäres Ziel des Physikunterrichts ist die Vermittlung von Arbeitsweisen (Fragestellung; Experiment), Strukturen (Gesetzmäßigkeit; Formel; Definition) und Systematiken (Gebiete der Physik). In den einzelnen Jahrgängen werden folgende Themen unterrichtet:

7. Jahrgang:

  1. Experimentieren und Protokollieren
  2. Wärmelehre
  3. Optik

8. Jahrgang:

  1. Aufbau der Materie
  2. Optik
  3. Magnetismus und Elektrizität

9. Jahrgang:

  1. Mechanik
  2. Dynamik
  3. Elektrizitätslehre 2

10.Jahrgang:

  1. Optische Geräte
  2. Atomphysik
  3. Energie

Neben dem normalen Physikunterricht wird der Wahlpflichtbereich NAT (Naturwissenschaften) angeboten, hier erfolgt der Unterricht dreistündig pro Woche. Im WpU-Kurs NAT werden Fragestellungen der Naturwissenschaften überwiegend durch Schülerexperimente gelöst.

In der Sekundarstufe II (gymnasiale Oberstufe) werden 2 Fundamentalkurse (11.Jhrg.); 1 Profilkurs (11.Jhrg.); je 1 Grundkurs (12. und 13. Jhrg.) sowie je 1 Leistungskurs (12. und 13. Jhrg.) angeboten.
Die Unterrichtsthemen richten sich nach dem Rahmenplan der gymnasialen Oberstufe.

Folgende Kollegen unterrichten im Fachbereich Physik:

  • Fr. C. Perniß
  • Hr. H. Aull
  • Hr. Hendriks
  • Hr. A. Koglin
  • Hr. R. Löderich
  • Hr. F. Schnitzer

Studienreise zum CERN

Vom 9. bis zum 13. Januar 2012 fand eine Studienreise nach Genf zum CERN statt. An dieser Reise nahmen die Leistungskursschülerinnen und -schüler des 12. und 13. Jahrganges, sowie physikinteressierte Schüler der Oberstufe teil. Schwerpunkt der Reise war natürlich das CERN-Gelände. Wir besuchten die Ausstellungen "Globe" und "microcosm".

Vor Ort wurden wir von den beiden Doktoranden am CERN, Herr K. Jende und Herr M. Hawner durch verschiedene Bereiche am CERN geführt. Wir besichtigten einen Linear- und einen Kreisbeschleuniger und fuhren zu der Halle, in der die Magnete für den LHC getestet wurden.

Am zweiten Tag durften wir eine Nebelkammer bauen und Myonen nachweisen. Anschließend haben wir uns auf die Suche nach dem Higgs-Teilchen gemacht und erfahren, wie man aus den Ergebnissen der Protonenkollisionen auf die Existenz des Higgs-Teilchens schließen kann.

An dieser Stelle möchten wir uns nochmals für die tolle Unterstützung durch das CERN bedanken.

Ein Stadtrundgang und ein abschließender Besuch der UNO rundeten die Reise ab.

Für alle Teilnehmer werden die 5 Tage in sehr guter Erinnerung bleiben.

Cern 089

weitere Fotos

Masterclass "Hands on Particle Physics"

2011

Anscheinend wird eine Tradition ins Leben gerufen. Auch 2011 fand an unserer Schule wieder eine Masterclass statt. Anlass war diesmal allerdings die Vorbereitung auf eine Studienfahrt von physikbegeisterten Oberstufenschülerinnen und -schülern zum CERN. Besonders spannend waren diesmal die Informationen zu der "Überlichtgeschwindigkeit" der Neutrinos (Messfehler oder nicht?) und den Higgs-Teilchen (gefunden oder nicht?).

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2010

Am 16. Dezember 2010 fand eine Veranstaltung zur Teilchenpysik an unserer Schule statt. Bei der vom DESY-Schülerlabor organisierten Veranstaltung konnten sich interessierte Schülerinnen und Schüler unserer Oberstufe über den letzten Stand der Teilchenphysik und die Versuche am CERN, dem größten Teilchenbeschleuniger der Welt, informieren.

"Ich fand den Projekttag über Teilchenphysik sehr informativ und interessant. Ich konnte vieles lernen und mein Wissen erweitern - auch, wenn man mir nicht alle Fragen beantworten konnte. Aber das lag ausschließlich an den noch ungeklärten Fragen der Teilchenphysik. Auch wenn es noch viele Geheimnisse der Erde gibt, kenne ich jetzt die angeblich kleinsten Teilchen der Welt. Es waren tolle Vorträge. Die zwei Referenten schafften es, uns die Teilchenphysik anschaulich und in Schülersprache begreifbar zu machen. Besonders beeindruckt war ich vom Teilchenbeschleuniger am CERN. Die Architektur und die Funktionsweise dieser riesigen Maschine sind unvorstellbar. Anschließend konnten wir noch Kollisionen von Teilchen auswerten. Ein Quiz beendete diesen physikintensiven Tag."

Ibrahim Yilmaz (Physik-LK 12)

Schülerpreis der Physikalischen Gesellschaft zu Berlin

Seit 1999 wird dieser Preis an die besten Physikschüler der 12. Klassen der Berliner Oberschulen verliehen.

Preisträger unserer Schule:

2009    Mohamad Jallous

2010    Ayse Gündogdu

2011    Ibrahim Yilmaz

Wir gratulieren allen Preisträgern ganz herzlich.