Mögliche Schulabschlüsse

Ihr Kind hat an unserer Schule die Möglichkeit, folgende Schulabschlüsse zu erreichen:

Abitur

Einführungsphase (11. Jahrgang):

• Die Einführungsphase soll die Schülerinnen und Schüler auf das nachfolgende Kurssystem, die Qualifikationsphase, vorbereiten.
• Der Unterricht im Fundamentalbereich findet im Klassenverband statt, und zwar in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Erdkunde, Kunst und Sport. Hier werden fachliche Grundkenntnissen vermittelt, so können etwa bestehende Defizite aus der Mittelstufe ausgeglichen werden.
• Zusätzlich wählen die Schülerinnen und Schüler zwei Wahlpflicht- bzw. Profilfächer - die späteren Leistungskursfächer - aus, Profilfächer bei uns sind Deutsch, Englisch, Mathematik, Physik, Biologie und Politikwissenschaft.
• Als zweite Fremdsprache bieten wir Französisch jeweils ab Klassenstufe 7, 9 und 11 an; außerdem kann man Türkisch ab 11 wählen.

• Das Training von Methoden und Arbeitstechniken bildet einen wichtigen Schwerpunkt in der Einführungsphase, so führen wir regelmäßig eine Seminarwoche zum Methoden-, Kommunikations- und Teamtraining durch.

Qualifikationsphase (12. und 13. Jahrgang)

• In der Qualifikations- oder Kursphase findet der Unterricht in Grund- und Leistungskursen statt. Am Ende der zu durchlaufenden vier Kurshalbjahre steht die Abiturprüfung.
• Entsprechend seiner Vorlieben und Stärken kann man besondere Schwerpunkte bilden, die beiden Wahlpflicht-/Profilkurse werden in der Regel als Leistungskurse fortgeführt, außerdem belegt man weitere Grundkurse.
• Bei der Wahl von Grundkursen sind Mindestverpflichtungen in Deutsch, mindestens einer Fremdsprache (abhängig vom Beginn der zweiten Fremdsprache), in Mathematik, mindestens einer Naturwissenschaft, in Politikwissenschaft und Geschichte, in Kunst oder Musik sowie in Sport zu erfüllen.
• Grundkurse werden in der Regel dreistündig, Leistungskurse fünfstündig unterrichtet (Sport: zweistündig).
• Die Abiturprüfung erfolgt im 1. und 2. Leistungskursfach sowie einem selbst zu wählenden 3. Prüfungsfach schriftlich und im 4. Prüfungsfach (ebenfalls selbst zu wählen) mündlich, außerdem kommt eine 5. Prüfungskomponente hinzu, die entweder aus einer besonderen Lernleistung oder aus einer Präsentationsprüfung besteht.
• Es sind bestimmte Kombinationsmöglichkeiten zu beachten:
  Im Abitur müssen mindestens zwei Prüfungsfächer aus den Fächern Mathematik, Deutsch, Fremdsprachemit gewählt werden, und es müssen alle drei Aufgabenfelder (1. Aufgabenfeld: sprachlich- künstlerische Fächer, 2. Aufgabenfeld: Politikwissenschaft, Geschichte etc., 3. Aufgabenfeld: mathematisch-naturwissenschaftliche Fächer) vorkommen.
• Die Gesamtqualifikation setzt sich zusammen aus der Abiturprüfung und insgesamt 32 einzubringenden Grund- und Leistungskursen der Jahrgangsstufen 12 und 13.
• Sollte die Abiturprüfung nicht bestanden werden, besteht in der Regel die Möglichkeit, sich die bisher erbrachten Leistungen als schulischer Teil des Fachabiturs anerkennen zu lassen.

Ermittlung der Gesamtnote für das Abitur

Die Gesamtnote errechnet sich aus der Addition der Punkte für die Kurse der Qualifikationsphase und für die Prüfungsleistungen:

Punkte und Durchschnittsnoten:               900 - 823 Punkte:    Note 1

                                                                   660 - 643 Punkte:    Note 2

                                                                   480 - 463 Punkte:    Note 3

                                                                   300 Punkte:             Note 4

Mittlerer Schulabschluss

Erweiterter Hauptschulabschluss

Hauptschulabschluss